Tör­ma­sin tä­nään Aal­to-yli­o­pis­ton ta­pah­tu­maan, jon­ka joh­ta­via ky­sy­myk­siä on, an­nam­me­ko seu­raa­val­le Step­hen Haw­kin­sil­le mah­dol­li­suu­den op­pia. Tämä ky­sy­mys koh­dis­tuu yli­o­pis­to­maa­il­man jous­ta­vuu­teen. Sa­man ky­sy­myk­sen voi esit­tää myös pe­ru­so­pe­tuk­sen ta­sol­la. It­se vaa­ti­vaa tu­kea tar­vit­se­van kou­lu­lai­sen äi­ti­nä tun­nis­tan tä­män on­gel­mal­li­suu­den.

Kuin­ka moni kun­nal­lis- ja alu­e­vaa­lieh­dok­kais­ta on aja­tel­lut kun­nan ja alu­een hei­kom­mas­sa ase­mas­sa ole­via vaa­li­työs­sään? On ui­ma­ran­ta-aloi­tet­ta ja ta­lou­den jär­keis­tä­mis­tä. Mi­ten täs­sä kil­pai­lus­sa käy nii­den las­ten, jot­ka ei­vät voi il­mais­ta it­se­ään il­man toi­sen apua? Las­ten, jot­ka tar­vit­se­vat te­ra­peut­tien, opet­ta­jien ja hen­ki­lö­koh­tais­ten avus­ta­jien apua, jot­ta op­pi­vat käyt­tä­mään ku­via, tab­let­tia ja edis­ty­es­sään mo­ni­mut­kai­sem­pia kom­mu­ni­koin­ti­vä­li­nei­tä.

No, täs­sä voi sa­noa, et­tä var­mas­ti te­ko­ä­ly tu­lee rat­kai­se­maan täl­lai­set on­gel­mat. Var­mas­ti te­ko­ä­ly tu­lee tar­jo­a­maan vä­li­nei­tä las­ten it­seil­mai­suun, mut­ta he tar­vit­se­vat vah­vaa tu­kea nii­den käy­tön opet­te­luun ja yl­lä­pi­toon. Lap­set tar­vit­se­vat eh­dot­to­mas­ti myös jat­kos­sa heil­le suun­ni­tel­lut es­teet­tö­mät ti­lat, am­mat­ti­tai­toi­sen avus­ta­ja­jou­kon ja opet­ta­jia sekä vah­vaa tu­kea eri­lais­ten te­ra­peut­tien toi­mes­ta. Nämä kaik­ki vaa­ti­vat ra­haa ja huo­mi­oin­tia pää­tök­sen­te­os­sa. Kuin­ka moni on val­mis si­tou­tu­maan tä­hän työ­hön? Va­li­tet­ta­vas­ti har­vaa nämä asi­at kiin­nos­ta­vat, en­nen kuin ar­pa osuu omal­le koh­dal­le.

Tu­kea vaa­ti­vien las­ten huo­mi­oi­mi­nen pää­tök­sen­te­os­sa tu­kee myös van­hem­pien jak­sa­mis­ta ja työs­ken­te­lyä, kun kai­kes­ta ei tar­vit­si­si teh­dä ha­ke­muk­sia, va­li­tuk­sia ja ve­too­muk­sia.

Oma tyt­tä­re­ni on maa­il­man iha­nin – ja ei, hä­nel­lä ei ole sa­maa di­ag­noo­sia kuin Step­he­nil­lä oli. Iso kasa mui­ta di­ag­noo­se­ja löy­tyy kyl­lä. Omas­ta mie­les­tä­ni tyt­tä­re­ni ei vie­lä saa tar­vit­ta­vaa tu­kea tul­lak­seen osak­si yh­teis­kun­taa, vie­lä on va­raa pa­ran­taa.

PIIA LEP­PÄ­NEN